FUNDACIÓN HOLISMO

 

 

 

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CONSULTORÍA Y CAPACITACIÓN

 

Seminarios de formación

Los Seminarios de Formación están destinados a docentes y profesionales de la educación, la salud y la acción social. Su duración suele ser prolongada, y varía según cada Seminario y según el público que lo toma.

Actualmente, los Seminarios de Formación ofrecidos por Fundación Holismo de Educación, Salud y Acción Social, dictados por el Prof. Carlos G. Wernicke, son los siguientes:

1. Holismo
Paradigma - preciencia y postciencia - moderni-
dad, hipermodernidad, postmodernidad - alcan-
ces en educación, salud y acción social.


2. El Enfoque Sistémico-Dinámico-
Transdimensional
(SDT) en Pedagogía

La Pedagogía Contextual - Teoría y práctica
(Wernicke 2001).


3. El Programa Pedagogos de Paz
Formación de Docentes en No-Violencia escolar y de género - Implementación en instituciones educativas: Evaluación diagnóstica, Plan de Acción, Trabajo en Aula, Laboratorio de la No Violencia, Grupos Anticrisis.


4. El Proyecto Padres Orientados
Formación en Orientación Psicoeducativa a Padres en pedagogía y terapia - relaciones entre familia y escuela.


5. Interculturalidad
Comunicación - aprendizaje - dificultades de lenguaje - integración social.


6. El Modelo Transdimensional en Déficit de Atención
Niño
inquieto / con trastorno perceptual / con dificultades de lenguaje.


7. Discapacidad e Inclusión
Formación de hasta 60 horas teóricas (expandibles a máster con prácticas), organizado por CADI - Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión


8. TGD, autismos, Asperger y la Terapia de Contención
Formación de 20 horas en trastornos generalizados del desarrollo, trastornos vinculares severos y su terapia .


9. Abordaje Global en Atención Temprana


10. Formación en Psicoterapia
En base al Enfoque Sistémico-Dinámico-Transdimensional (SDT) - Teoría, práctica y supervisión.


Las instituciones y los grupos interesados pueden tomar contacto mediante

info@holismo.org.ar
o al 0054-11-4791-2905

 
ENFOQUE SISTÉMICO- DINÁMICO- TRANSDIMENSIONAL (SDT)

 

 

 
 
 
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